2025年 第4期

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DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4
已出版: 2025-09-19

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文章

  • 产教融合背景下产业学院思政育人探究

    李宏伟
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.680

  • 基于“心理赋能+艺术浸润”的农业类职业院校技术技能人才培养路径研究

    俞星高颖
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.697

  • 汉语孤独症儿童叙说话语中回指修正行为研究

    张青青
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.645

  • 人工智能背景下高职院校困难毕业生就业帮扶策略

    柳元程, 郑绍洲, 张雷, 张业清, 赵丽妍, 陈琛
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.687

  • 乡村振兴与数字农业背景下农业类高职学生数字化与创新创业教育融合研究

    李艾俐
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.678

  • 地域文化对中式面点特色形成的影响研究 ——以云南为例

    徐雅敏, 李翔宇, 李发玉
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.695

  • 不同烹饪方式对牛肝菌中氨基酸与矿物质含量的影响

    廖辰阳
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.685

  • 产教融合背景下高职院校党员教师学习“四史”的时代意义

    郑绍洲
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.702

  • 基于CBE理念的环境设计类课程改革研究 ——以乡村环境空间设计为例

    何其珍, 魏环, 王治锟
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.676

  • 基于产教融合的高职院校双师型教师队伍培养路径思考

    王雪莲
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.693

  • 高职数据分析课程中项目驱动教学的双模实践 —— 基于平行班对照的成效差异分析

    李秋阳
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.683

  • “校企行”协同背景下高职示范性产业学院烹饪专业教师队伍建设路径研究

    张业清, 徐雅敏, 李安康
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.700

  • 乡村振兴视角下民宿管家人才培养的产教融合路径研究

    陈琛
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.674

  • 产业学院背景下“双师型”教师团队建设的关键影响因素研究

    谭珏
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.691

  • 基于产教融合与资源创新的课程改革研究 ——以高职《森林调查技术》课程建设为例

    李林霞
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.681

  • 岗位需求导向下的现代产业学院课程体系构建思考

    张杜娟
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.698

  • 大别山淬炼的精神炬火：邓小平革命精神与大学生思政教育的铸魂路径

    陈永典, 易筱逸
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.661

  • 价值共创视角下企业参与产教融合共同体个案研究

    木严羚
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.689

  • 赋能视角下高职院校青年教师数字化教学能力发展机制研究 ——以酒店管理与数字化运营专业为例

    李冰洁
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.679

  • 产教协同，区域联动：行业性产教融合园区建设的创新探索与实践 ——以云南农业职业技术学院为例

    杨波, 徐红卫, 李翔宇
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.696

  • 产教融合背景下新时代边疆职教思政人才队伍建设的实践路径

    柳元程, 李萍, 李一源, 冉鸿雁, 何希静
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.686

  • 育人导向下本科电气专业 CAD 教学思政渗透、内容重构、与评价体系创新研究

    严秋锋, 易龙芳
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.756

  • 柔性供应链人才数字化素养的PBL项目式培养范式探索

    蒋昕燃
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.677

  • 乡村振兴战略背景下农村基层干部生活态度人口学变量差异研究

    夏体韬
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.694

  • 提升产业学院关键办学能力水平主动适应新质生产力发展要求 ——以云南农业职业技术学院云安农文旅产业学院为例

    李一源, 徐红卫, 柳元程, 张业清
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.684

  • 边疆民族地区产教融合协同育人模式构建及实践 ——以云安产业学院为例

    张业清, 保倩倩, 田志军
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.701

  • 产教融合视域下高职农文旅产业学院劳动教育实施路径探究

    龚石彦
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.675

  • 高职院校推进书院制改革探析

    王军明, 夏体韬
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.692

  • 独立校区高职产业学院学生自治体系的重构路径与策略研究

    李萍, 夏体韬, 柳元程, 冉鸿雁
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.682

  • 涉农高职院校人才培养模式对大学生返乡创业就业意愿的影响机制研究

    张雷, 谭珏, 柳元程
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.699

  • 新课标视域下创生课堂教学模式构建与实施策略

    张志勇, 余梦滢, 陈雯珺
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.664

  • 学生管理视角下产业学院高质量发展的实践路径探索

    冉鸿雁
    DOI: https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.690