产教融合背景下产业学院思政育人探究

摘要

本文结合产教融合背景下产业学院的育人特征，分析教师开展思想政治教育的现实挑战，从教育者主体性发挥、受教育者主体性培育、校企协同育人机制构建三个维度，探索实践路径，为产业学院提升思想政治教育实效性、培养 “德技并修” 高技能人才提供参考。