产教融合背景下新时代边疆职教思政人才队伍建设的实践路径
DOI:
https://doi.org/10.62177/aper.v1i4.686关键词:
产教融合, 边疆职业教育, 思政人才队伍, 实践路径摘要
本文以云南农业职业技术学院云安农文旅产业学院为研究样本,聚焦产教融合背景下边疆职业教育思政人才队伍建设的现实挑战与创新路径。通过分析边疆职教思政教育的特殊性,结合“产教融合+民族文化+边疆特色”三位一体理论框架,构建了“政治素养+文化融合+产业实践”三维能力体系,并提出校企双导师协同育人、民族文化资源转化、边疆红色基因传承等实践策略。研究通过细化云安农文旅产业学院具体实践案例与数据支撑,验证了模型的有效性,为新时代边疆职业教育高质量发展提供可推广的思政人才队伍建设范式。
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