Research on the Development of Coordination Ability and Training Methods of Junior Volleyball Players

Qian Wang; Yuchen Guo

doi:10.62177/jetp.v2i4.911

Authors

Qian Wang Belarusian State University of Physical Education
Yuchen Guo Kangwon National University

DOI:

https://doi.org/10.62177/jetp.v2i4.911

Keywords:

Coordination Ability, Volleyball Players, Sensitive Period, Training Method

Abstract

This paper focuses on the development of coordination ability of junior volleyball players, and discusses the key role of coordination ability in volleyball training by combining technical means and feedback mechanisms. This paper systematically analyzes the age characteristics, classification methods and relationship between coordination and the sensitive period, and points out that this age group is a critical period for the formation of strong nervous system plasticity and motor skills. On this basis, diversified teaching methods including general preparation exercises, special coordination tasks, and circular training are proposed, emphasizing the systematic, adaptable and individualized training content. The study believes that the scientific and rational use of the sensitive period, combined with modern training methods, can significantly improve the coordination, reaction speed and sports adaptability of young athletes, and lay a solid foundation for their long-term development.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Анаприенко, А. Н. (2017). Тактика формирования спортивных действий при игре в волейбол. Педагогика. – 213 с.

Арамов, И. В. (2016). Волейбол. Формирование тактики действий волейболистов. Питер. – 193 с.

Бальсевич, В. К. (2013). Двигательная активность как феномен кинезиологического потенциала человека. Берегиня. 777. Сова, № 1 (16), 172–177.

Безруких, М. М., & Фарбер, Д. А. (2014). Актуальные проблемы физиологии развития ребенка. Новые исследования, № 3 (40), 29–31.

Беляев, А., & Савин, М. (2012). Волейбол: учебник для студентов вузов физической культуры. ТВТ Дивизион. – 360 с.

Бубенщикова, В. Г. (2019). Особенности развития координационных способностей у школьников, занимающихся волейболом. В Погонышев, Д. А. (Ред.), XXI Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета: Сборник статей (Часть 4) (с. 94–97). Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет.

Волков, Л. В. (2002). Теория и методика детского и юношеского спорта. М. – 294 с.

Гарбузов, С. П., Сатосова, Н. Л., & Никифоров, Ю. Б. (2019). Специфика координационных способностей при игре в волейбол. Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки, № 9-2, 54–59.

Глухарева, М. Р. (2021). Роль координационных способностей в успешном овладении двигательными навыков в волейболе. Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта, № 11(201), 95–98.

Еграшкин, Н. В. (2016). Спорт. Волейбол. Педагогика. – 227 с.

Исабаева, В. П. (2024). Развитие координационных способностей на уроках физической культуры средствами волейбола. В Инновации. Наука. Молодежь - 2024: Материалы Всероссийской научно-практической студенческой конференции (с. 114–115). Челябинск: Международный институт дизайна и сервиса.

Коломиец, А. П. (2019). Поэтапный подход к формированию координационных и скоростных способностей школьников с применением координационной лестницы. Наука - 2020, № 3 (28), 44–47.

Куркина, Н. М. (2016). Развитие координационных способностей у учащихся среднего школьного возраста в процессе занятий волейболом. Стриж, № 1 (5), 29–31.

Мазур, Н. В. (2022). Развитие координации у детей возраста 7–9 лет посредством тренировки по волейболу. Символ науки: международный научный журнал, № 10-1, 37–38.

Мякинина, М. А., Трусова, О. В., Чумаков, О. А., & Хмырова, О. А. (2024). Мониторинг координационных способностей волейболистов в системе спортивной подготовки: учебно-методическое пособие. Тирасполь: Изд-во Приднестр. ун-та. – 54 с.

Наскалов, В. М. (2008). Теория и методика физического воспитания: учебно-методический комплекс (Часть 1). Новополоцк: ПГУ. – 228 с.

Романенко, В. А. (2005). Диагностика двигательных способностей: учебное пособие. Донецк: Изд-во ДонНУ. – 290 с.

Lyakh, V., Sadowski, J., & Witkowski, Z. (2011). Development of coordination motor abilities (CMA) in the system of long-term preparation of athletes. Journal of Sport and Tourism, 18(3), 187–189.

Rathod, V. V., & Rai, A. (2017). Coordinative abilities of female volleyball players at different levels of achievement. International Journal of Yogic, Human Movement and Sports Sciences, 2(2), 150–152.

Šimonek, J. (2016). Differences in pre-planned agility and reactive agility performance in sport games. Acta Gymnica, 46(2), 68–73.

Starosta, W. (2006). The concept of modern training in sport. Studies in Physical Culture & Tourism, 13(2).