虚拟仿真在畜产品加工实训中的应用研究
DOI:
https://doi.org/10.62177/apesd.v1i3.736Keywords:
虚拟仿真, 食品专业, 实训教学, 教育创新, 教学效果Abstract
畜产品加工课程作为食品科学与工程专业的实践核心模块,受限于设备资源稀缺、操作环境复杂及安全风险高等因素,学生实践机会有限且理论应用脱节。虚拟仿真技术的引入,通过构建数字化加工环境,突破时空限制,使学生在安全可控的条件下反复练习乳化肠加工关键操作,提升学习兴趣和工艺理解。研究以乳化肠加工为例,系统探讨虚拟仿真技术在畜产品加工实训中的应用路径,提出基于虚拟仿真的阶梯式实训教学模式,开发标准化畜产品加工虚拟仿真系统,显著提升学生专业技能与资源利用效率。
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