2025年 第4期

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DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4
已出版: 2025-10-13

文章

  • 现代产业学院办学模式的多维解构 —— 基于“政校行企”协同育人的系统论视角

    朱宸锐
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.753

  • 产教融合背景下心理育人整合模式的实践路径探索

    吴燕
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.744

  • 基于“课技云融通、教产智共生”模式的实践与反思

    张源集
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.751

  • 课技云融通 教产智共生 ——新时代环境艺术设计专业产教融合创新实践与应用

    吴春桃, 王治锟
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.742

  • 边疆民族地区烹饪专业实施“高本贯通”的路径研究

    张业清, 保倩倩, 李发玉
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.749

  • 引企入校推进校企深度合作的实践与探索 ——云南农业职业技术学院云安农文旅产业学院校企合作为例

    杨骥
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.747

  • 产业学院职业礼仪课程活页式教材开发路径与实践

    鲜丹妮
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.745

  • 德育工作对预防校园女生暴力事件的策略探究

    周英贤, 李宏伟
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.752

  • 教育戏剧元素融入高职院校文旅相关专业教学的可行性分析

    吴佳颖
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.743

  • 技能型社会建设背景下校企协同育人路径及融合度研究

    张银
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.750

  • 校企协同视域下《前厅服务与数字化运营》课程的数字化改革与实践

    张潇月
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.748

  • 职业教育推动铸牢中华民族共同体意识的实践研究 ——以“民族茶宴石榴红”茶艺项目为例

    肖泓
    DOI: https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.746