“强军梦”时代背景下高职院校退伍复学学生的 思政教育困境及优化路径研究

Abstract

在“强军梦”时代背景下，高职院校退伍大学生重返校园背后蕴含着丰富的思想政治价值，必须深入挖掘该群体身上的时代印记及其蕴含的军队精神。当前该群体的思政教育面临“边缘化”、“空泛化”、“孤立化”和“刻板化”困境，必须从退伍生的思想情况、学业进度、社交关系及心理状态入手，塑造政治素质好、组织观念强、工作作风踏实的退伍大学生形象，充分发挥退伍学生的“溢出价值”，打造“参与型”思政教育工作模式，丰富高校大学生的精神内核。