艺术教育的人工智能素养培养及挑战

Abstract

新兴的人工智能素养超越现有的信息素养、数字素养和媒介素养，是一种理解人工智能概念与原理，并在实际生活中运用人工智能技术和工具解决问题，同时基于伦理价值观参与地区社会发展的能力。目前各阶段教育的课程设置也顺应人工智能技术发展的潮流，在教学过程中推动各种数字媒介的应用和以体验为中心的融合教育。因此，总结艺术教育中的人工智能素养，即人工智能体验扩展能力、创意融合媒体应用能力和批判视觉文化能力，同时探讨学生在艺术教育中培养人工智能素养面临的任务及挑战是亟待完成的重要任务。