产教融合背景下心理育人整合模式的实践路径探索
DOI:
https://doi.org/10.62177/apesd.v1i4.744Keywords:
产教融合, 五育融合, 心理健康教育Abstract
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,培育适应产业升级与经济发展需求的高素质技术人才,构建心理育人整合模式具有重要意义,其有助于学生完善人格、明确职业发展方向,提升学习能力与职业竞争力。本研究基于五育融合理念,探索心理健康育人的新途径。
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