人工智能赋能高校基层党组织“三会一课”实效性提升的路径研究

摘要

“三会一课”是高校基层党组织开展党员教育、加强政治建设、提升组织力的重要制度载体。当前，其在实践中仍存在内容供给同质化、组织形式程式化、评价反馈形式化、教育转化低效化等问题，制约了政治功能、组织功能和育人功能的充分发挥。人工智能技术的发展，为提升“三会一课”实效性提供了新的方法支撑。本文立足高校党建实践，围绕“问题诊断—路径构建—实证验证”研究主线，构建人工智能赋能“三会一课”的智能闭环路径：以混合诊断精准识别现实需求，以智能策划、沉浸执行、动态评估、知识沉淀重塑组织生活全流程，并在组织原则和伦理规约约束下开展实证验证，形成“工具包—制度—培训”三位一体实施模型。研究旨在为高校基层党组织推动“三会一课”从规范开展走向提质增效提供理论支撑与实践路径。