轻量化AR技术在思政教育中的创新应用
DOI:
https://doi.org/10.62177/apss.v2i2.1182Keywords:
轻量化 AR 技术, 思政教育, 创业应用Abstract
轻量化AR技术以低门槛、强交互、广适配的特性,推动思政教育从“单向输出”向“沉浸式学习”转向,更可延伸至创业实践领域,推动思政教育与创新创业教育深度融合。本文从教育革新、文化传承、教学实践及育人闭环维度,阐释其赋能思政教育的核心价值,剖析以内容数字化为核心的“筛选-转化-设计-落地”内在机理,并围绕课堂与创业场景融合、顶层设计、校企协同、初心坚守四大方面,构建覆盖高校思政课程与创业实践全流程的推广应用路径,旨在通过技术手段让思政引领融入育人与创业各环节,培养兼具正确价值取向、创新能力与创业素养的新时代主体,真正实现技术价值向育人实效、创业实效的转化。
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Copyright (c) 2026 严蕊, 井小林

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DATE
Accepted: 2026-03-17
Published: 2026-03-24







