基于关键参与者访谈数据分析 浅论当前职业学院切实实施产教融合的必要性

摘要

本文基于对学生、家长及教师三大职业教育关键参与者的半结构化访谈研究，系统分析了当前中国职业教育发展面临的社会认知困境与内在质量挑战。研究发现：学生肯定职业教育的实践价值但担忧其社会认可度与职业前景；家长在教育的实用性与社会声望间权衡，对职业教育质量及未来就业前景心存疑虑；教师认同改革方向却面临教学与实践脱节的困境。三方看法共同揭示，有深度、真实、有效的产教融合，能够为当前职业教育所面临的认知困境与发展瓶颈提供解决思路。该研究通过分析整理被采访学生、家长及教师们的观点论证职业学院切实实行产教融合办学模式的必要性。