产教融合视角下《电子商务网店运营与推广》活页式教材开发研究与实践

Authors

  • 何苗 云南农业职业技术学院

DOI:

https://doi.org/10.62177/apesd.v1i1.711

Keywords:

产教融合, 活页式教材, 电子商务, 网店运营, 课程建设

Abstract

在当今我国推进产教深度融合,加快职业教育改革步伐的时代背景下,电子商务专业建设迎来了新的发展机遇的同时也面临着新挑战。而作为一种技术快速发展的行业,伴随着网络信息技术的发展与更新换代,需要电商从业人员不仅要掌握好相关的专业知识,而且要跟进新模式下平台的规则和算法变化以及不断地补充线上授课与“教材落后于产业”之间的互动部分;但是作为培养人才主要载体的传统教材由于受其固定化的出书周期与相对固化的知识框架所限,很难保证随时更新、及时吸纳最新的业态,如新版的直播电商、社交电商、小程序电商等内容,因此造成了课堂教学中出现了教师讲授的内容与学生现场实践操作存在脱钩的现象。“教材落后于产业”是目前阻碍产教深度融合、影响高素质技术技能人才培养质量的一个突出问题。研发一种基于以上教学特点的,可以快速适应生产实际需求的变化并可以随时进行内容调整的新颖式的活页教材很有必要。

References

国务院.国家职业教育改革实施方案[Z].2019.

戴勇.高职院校活页式教材开发设计思考[J].中国职业技术教育,2019(17):88-91.

赵志群.职业教育工作手册式教材的开发[J].中国职业技术教育,2020(17):5-9.

姜大源.工作过程系统化:中国特色的现代职业教育课程开发[J].顺德职业技术学院学报,2014,12(3):1-11.

刘彩琴.产教融合背景下职业教育教材建设的内在逻辑与路径选择[J].职业技术教育,2021,42(10):50-54.

湖南文理学院.产教融合视角下产业学院人才培养模式的探索与实践[J].高教学刊,2025(4):1-5.

王军胜等.新时代产教深度融合的产业学院人才培养模式创新[J].职业教育研究,2024(2):1-5.

周强,章燕.应用型本科院校现代产业学院人才培养模式创新实践研究[J].职业教育研究,2024(4):1-5.

How to Cite

何苗. (2025). 产教融合视角下《电子商务网店运营与推广》活页式教材开发研究与实践. 亚太经济与社会发展研究, 1(1). https://doi.org/10.62177/apesd.v1i1.711

Issue

Section

Articles