少欲知足 正行笃修:佛教院校崇俭戒奢教育的内在逻辑与实践路径
—— 基于全面从严治教的时代要求
DOI:
https://doi.org/10.62177/apss.v2i2.1220关键词:
佛教院校, 崇俭戒奢, 教风建设, 少欲知足, 佛教中国化摘要
新时代全面从严治教的背景下,以佛教崇俭戒奢的教义传统作为根基,聚焦佛教院校僧才培养的核心阵地,探讨崇俭戒奢教育实施路径。梳理佛教经典与传统的崇俭戒奢思想内核及历史传承,明确其在佛教院校教育的教理依据和时代价值,剖析当前佛教院校教风建设中奢靡倾向,价值偏移等现实问题,阐释开展崇俭戒奢教育的紧迫性。从课程体系构建,实践教育落地,监督机制完善,文化氛围浸润四个维度,构建适配佛教院校发展的崇俭戒奢教育体系,为佛教院校落实从严治校,培育正信正行僧才队伍,推动佛教中国化深入发展提供学理支撑与实践参考。
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录用日期: 2026-03-23
发表日期: 2026-04-07








