潘昌绪. 高职学生骨干“思政—技能”双元胜任力模型的理论建构与路径设计: ——基于产教融合共同体的系统分析. 亚太经济与社会发展研究, [S. l.], v. 1, n. 2, 2025. DOI: 10.62177/apesd.v1i2.721. Disponível em: https://ojs.apspublisher.com/index.php/apesd/article/view/721. Acesso em: 21 10月. 2025.