宁云江. 华语流行音乐作品融入高中思政课的应用价值和实践路径——以《哲学与文化》的教学为例. 亚太教育研究, [S. l.], v. 2, n. 3, 2026. DOI: 10.62177/aper.v2i3.1487. Disponível em: https://ojs.apspublisher.com/index.php/aper/article/view/1487. Acesso em: 3 7月. 2026.