熊高升 和 夏慧 2026. AIGC辅助大中小学思政课主题递进式教学设计: ——价值意蕴、现实困境、实践路径. 亚太教育研究. 2, 3 (5月 2026). DOI:https://doi.org/10.62177/aper.v2i3.1440.